Klasy VII i VIII PSP nr 1 w Grójcu rozpoczynają obiady w naszej stołówce od poniedziałku 07.09.2020r.

CZWARTEK 03.09.2020

Będzie wydawana wyłącznie zupa.

1. I przerwa obiadowa 11:40 dla klas:

• 5b
• 8a
• 8b
• 8c
• 8d

1. II przerwa obiadowa 12:35 dla klas:

• 4b
• 5a
• 6b
• 6c
• 6d
• 6f
• 7d

1. III przerwa obiadowa 13:30 dla klas:

• 4a
• 4c
• 4d
• 6e
• 7a
• 7b
• 7c
• 7e

PIATEK 04.09.2020

Będzie wydawane wyłącznie II danie.

1. I przerwa obiadowa 11:30 dla klas:

• 5a
• 6f

1. II przerwa obiadowa 11:40  dla klas:

• 4a
• 4c
• 4d
• 6b
• 6d
• 7a
• 8c
• 8d

1. III przerwa obiadowa 12:35 dla klas:

• 8b
• 7c
• 7d
• 6e
• 6c
• 5b
• 4b

1. IV przerwa obiadowa 13:30 dla klas:

• 8a
• 7b
• 7e

Dowozy:

 1.     Grójec - Pamiątka - Grojec  -

Pani Elżbieta Kowalska

2.       Grójec - Maciejowice - Żyrów - Grójec –

Pani Alicja Głogowska

3.       Grójec - Mirowice - Gościeńczyce - Lesznowola - Grójec –

Pani Urszula Olejnik

4.       Grójec - Grudzkowola - Piekiełko - Kępina - Wola Turowska - Grójec

- Pani Urszula Łukaszczyk

5.       Grójec - Załącze - Worów - Zalesie - Bikówek - Uleniec - Bikówek -

Grójec - Pani Jolanta Białek

Odwozy:

1.       Grójec - Żyrów - Maciejowice - Szczęsna - Głuchów - Pamiątka -

Grójec - Pani Ewa Michalak

2.       Grójec - Grudzkowola - Wólka Turowska - Grójec –

Pani Alicja Głogowska

3.       Grójec - Głuchów - Szczęsna - Maciejowice - Żyrów - Grójec – Pani Alicja Głogowska

4.       Grójec - Lesznowola - Gościeńczyce - Grójec –

Pani Urszula Olejnik

i Pani Jolanta Białek

5.       Grójec - Krobów - Kociszew - Mięsy - Częstoniew - Falęcin - autobus

Kursowy ( stanowisko nr 2 )

​​​​​​​Pod poniższym linkiem rozkład jazdy autobusów:

rozklady_jazdy.docx

Na chwilę obecną autobusy szkolne kursują tak jak w ubiegłym roku szkolnym.

W związku z ciągłymi pracami Gminy Grójec nad ustaleniem dokładnych godzin odjazdów i przyjazdów prosimy o uwzględnienie przesunięcie poniższych kursów o 5-15 minut.

Dostaliśmy informację , że w tym tygodniu powinniśmy otrzymać od Gminy Grójec aktualną rozpiskę więc bardzo prosimy o wyrozumiałość i sprawdzanie nowych informacji na naszej stronie.

Klasy 1-3.

Klasa 1 - W imię Ojca i Syna, i Ducha Świętego. - Wydawnictwo Katechetyczne, Warszawa.

Klasa 2 - A oto Ja jestem z wami. - Wydawnictwo Katechetyczne, Warszawa. 

Klasa 3 - Kto spożywa moje Ciało, ma życie - Wydawnictwo Katechetyczne, Warszawa. 

Zerówka - Z Panem Jezusem - 6 lat - Podręcznik do nauczania religii w przedszkolu w grupie sześciolatków Wydawnictwo Katechetyczne

5 latki - Jesteśmy Dziećmi Bożymi - 5 lat - Podręcznik do nauczania religii w przedszkolu w grupie pięciolatków Wydawnictwo Katechetyczne

listministraedukacjinarodowejzokazjirozpoczeciarokuszkolnego2020_2021wwersjipdf.pdf​​​​​​​

  KLASY 4

„Jestem chrześcijaninem” Ks.Piotr Tomasik

Wydawnictwo Katechetyczne Warszawa

KLASY 5

„Wierzę w Jednego Boga” Ks.Piotr Tomasik

Wydawnictwo Katechetyczne Warszawa

KLASY 6

„Wierzę w święty Kościół powszechny” Ks.Piotr Tomasik

Wydawnictwo Katechetyczne Warszawa

KLASY 7

„Twoje słowo światłem na mojej drodze” Ks.Piotr Tomasik

Wydawnictwo Katechetyczne Warszawa

KLASY 8

„Ty ścieżkę życia mi ukażesz” Ks.Piotr Tomasik

Wydawnictwo Katechetyczne Warszawa

Podstawa prawna

• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20.03.2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz.U. 2020 poz. 493)
• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31.12.2002r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz.U. z 2003r. Nr 6, poz. 69 z późn. zm.).
• Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Socjalnej z dnia 26 września 1997r. w sprawie ogólnych przepisów BHP(Dz. U. 2003 nr 169 poz.1650z późn. zm.).
• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.08.2020 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19
• Procedury podlegają aktualizacji w związku z wytycznymi z GIS, MEN, MZ

Organizacja kształcenia

1. W terminie od 009.2020 r. Publiczna  Szkoła Podstawowa nr 2 prowadzi kształcenie w formie pracy stacjonarnej.

                               Zasady obowiązujące  rodziców w czasie pandemii:

1. Rodzice zobowiązani są zapoznać się z zasadami obowiązującymi w szkole w czasie trwania epidemii COVID-19.
2. Rodzice/opiekunowie przyprowadzający uczniów  (  klas 0-1) do szkoły, mogą wchodzić do przestrzeni wspólnej szkoły tylko do 11 września 2020r. , zachowując zasady:

1. ograniczenia ilości osób przebywających w szkole- 1 opiekun z dzieckiem /dziećmi,
2. zachowania dystansu od kolejnego opiekuna z dzieckiem/dziećmi min. 1,5 m,
3. zachowania dystansu od pracowników szkoły min. 1,5 m,
4. opiekunowie powinni przestrzegać obowiązujących przepisów prawa związanych
   z bezpieczeństwem zdrowotnym obywateli (m.in. stosować środki ochronne: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk).

1. Rodzice uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi mogą wchodzić do przestrzeni  wspólnej szkoły, zachowując zasady podane w punkcie 2.

1. Rodzice zobowiązani są przyprowadzać dziecko do szkoły zgodnie z podanym planem lekcji. Dziecko ma 10 minut na przebranie się i dotarcie do sali lekcyjnej.
2. Dyrektor zobowiązuje rodziców/opiekunów uczniów do regularnego przeglądania            dziennika, a w szczególności informacji wysyłanych pocztą e-mail, zgodnie z postanowieniami Statutu.
3. Nie mogą przyprowadzić/puścić dziecka do szkoły, jeżeli w domu przebywa ktoś na kwarantannie lub w izolacji.

1. Zobowiązani są do podania co najmniej 2 możliwości kontaktu (numery telefonów),    aby umożliwić szybką komunikację w sytuacjach nagłych.

1. Zobowiązani są do przekazania dyrektorowi istotnych informacji na temat stanu zdrowia swojego dziecka i do niezwłocznego informowania o każdej ważnej zmianie.

1. W sytuacji złego samopoczucia dziecka rodzic natychmiast zgłasza fakt wychowawcy, bądź dyrektorowi szkoły telefonicznie lub poprzez wiadomość w dzienniku.

1. W przypadku stwierdzenia wystąpienia u dziecka choroby zakaźnej spowodowanej koronawirusem, rodzice/prawni opiekunowie zobowiązani są do poinformowania dyrektora szkoły o zachorowaniu dziecka.

1. Rodzice zobowiązani są przypomnieć  dziecku  zasady ochrony podczas kichania             i kaszlu, że ma ono obowiązek wracając z każdej przerwy śródlekcyjnej umyć ręce, zachować bezpieczną odległość min. 1,5 m od innych osób,  unikać dotykania oczu, nosa i ust.

                                 Zasady obowiązujące nauczyciela w czasie pandemii:

1. Nauczyciel pracuje wg ustalonego przez dyrektora harmonogramu realizując zajęcia          dydaktyczne,  wychowawcze i opiekuńcze w szkole.

1. Realizacja podstawy programowej odbywa się w formie pracy stacjonarnej.

1. Nauczyciel dokumentuje prowadzone zajęcia w dzienniku elektronicznym w sposób ustalony przez dyrektora szkoły.

1. Dyżur przed pierwszą lekcją nauczyciele zaczynają na 10 minut przed rozpoczęciem pierwszej lekcji.

1. Nauczyciel wychowawca zobowiązany jest do wyjaśnienia dzieciom/ uczniom, jakie zasady bezpieczeństwa obecnie obowiązują w szkole.

1. Nauczyciel zobowiązany jest zwracać uwagę uczniom na konieczność regularnego mycia rąk, szczególnie po przybyciu do szkoły, przed jedzeniem, po skorzystaniu z toalety i po powrocie      z zajęć na świeżym powietrzu.

1. W razie wystąpienia niepokojących objawów u dziecka nauczyciel, za zgodą rodzica, może zmierzyć temperaturę w trakcie zajęć.

1. Jeśli nauczyciel zaobserwuje u ucznia objawy mogące wskazywać na infekcję dróg oddechowych, w tym w szczególności  gorączkę lub kaszel, zobowiązany jest przekazać informację dyrektorowi i odizolować ucznia w odrębnym pomieszczeniu (szatnia dla chłopców przy sali gimnastycznej) lub wyznaczonym miejscu zapewniając min. 2m odległości od innych osób i niezwłocznie powiadomić rodziców/opiekunów                       o konieczności odebrania dziecka ze szkoły.

1. Nauczyciel wpuszczając uczniów do sali lekcyjnej powinien zwrócić  uwagę na zachowanie bezpiecznej odległości  między nimi.

1. Nauczyciel zwraca uwagę uczniowi aby   korzystał tylko z własnych  przyborów, podręczników .
2.  Nauczyciel jest zobowiązany  do zabezpieczenia/schowania zbędnych przedmiotów       w celu ułatwienia pracownikom obsługi dezynfekcji (do szafek chowamy książki i inne przedmioty, których nie można zdezynfekować). Wszystkie pomoce dydaktyczne,            z których korzystają uczniowie, powinny zostać zabezpieczone, a po każdym użyciu zdezynfekowane.

1. Nauczyciel zabiera ucznia na  zajęcia dodatkowe (rewalidacja, zajęcia korekcyjno – kompensacyjne, dydaktyczno – wyrównawcze, umiejętności społecznych ,logopedia itp.)   i sprawuje nad nim opiekę do momentu odprowadzenia go na kolejne zajęcia lub do momentu ukończenia przez ucznia zajęć lekcyjnych w danym dniu zgodnie                  z przyjętym harmonogramem.

1. Po zakończonych lekcjach nauczyciel sprowadza uczniów do szatni.

1. Nauczyciele dyżurujący na korytarzach zobowiązani są do przestrzegania zasad dystansu społecznego oraz koordynują ruchem uczniów, aby w miarę możliwości unikać gromadzenia się uczniów i  zapewnić bezpieczny odstęp między nimi.

1. Nauczyciel  wietrzy salę, w której prowadził lekcję w czasie przerwy, a w razie potrzeby także w czasie zajęć. Salę należy wietrzyć w ciągu dnia min. co godzinę.

1. Nauczyciel sprawuje opiekę nad uczniami podczas przerwy, monitoruje wyjścia uczniów do łazienki  (max. 3 osoby w łazience).

1. W czasie , kiedy nauczyciel przeprowadza doświadczenie eksponuje uczniom jego przebieg z zachowaniem zalecanej odległości lub prosi uczniów  o założenie maseczek.

1. Podczas rozdawania kart pracy, sprawdzianów, nauczyciel wykonuje daną czynność      w rękawiczkach lub bezpośrednio po dezynfekcji rąk.

1. Nauczyciel za każdym razem  przypomina dzieciom o zasadach bezpiecznego przebywania na świeżym powietrzu oraz zwraca uwagę na obowiązujący w szkole regulaminy korzystania  z boiska. Upomina  uczniów niestosujących się do zasad. Na boisku sportowym ogranicza aktywności uczniów sprzyjające bliskiemu kontaktowi między nimi.

Zasady obowiązują ucznia w czasie pandemii:

Uczeń:

-zobowiązany jest mieć przy sobie maseczkę,

- powinien myć  często ręce, w szczególności przed posiłkami, dezynfekować ręce przed lekcjami wychowania fizycznego, informatyki, a także po nich, przy wejściu i wyjściu ze szkoły lub świetlicy,

- przy wejściu do sali gimnastycznej zdejmują maseczkę i dezynfekują ręce, a po skończonych zajęciach dezynfekują ręce i zakłada maseczkę,

- korzysta tylko z własnych  przyborów, podręczników oraz pamięta o bezwzględnym zakazie przynoszenia do szkoły  zbędnych przedmiotów,

-zostawia w szatni  okrycie wierzchnie i zabiera wszystkie niezbędne rzeczy, z których będzie korzystać  w ciągu dnia,

- przygotowane w domu śniadanie, przynosi do szkoły w jednorazowym opakowaniu,

-  nie dzieli się i nie częstują jedzeniem ani napojami innych dzieci,

- zna  zasady ochrony podczas kichania  i kaszlu, ma obowiązek wracając z każdej przerwy śródlekcyjnej umyć ręce, zachować bezpieczną odległość min. 1,5 m od innych osób, 

unikać dotykania oczu, nosa i ust.

                                                                                                              Dyrekcja  

                                                                                     Publicznej Szkoły Podstawowej nr 2              

                                                                                                            w Grójcu

Procedury organizacji zajęć w czasie pandemii pod linkiem:

Procedury.Organizacja_zajec_w_szkole_w_czasie_pandemii_w_PSP_nr_2.docx

W związku z pandemią rozpoczęcie roku szkolnego dla klas II-III oraz V-VII  nie jest obowiązkowe.

Wszystkie informacje uczniowie otrzymają  przez dziennik elektroniczny oraz zostaną umieszczone na stronie Szkoły

Uczniowie mają zachować się zgodnie z wytycznymi GIS i MEN w związku z pandemią:

1. Do szkoły nie przychodzą uczniowie chorzy lub przebywający na kwarantannie

2. Uczniowie i opiekunowie mają posiadać maseczkę.

3. Zachować odległości 1,5 m.

4. Wychowawca i dyrekcja szkoły przebywają w maseczkach.

5. Prosimy o dokładne przestrzeganie harmonogramu rozpoczęcia roku.

HARMONOGRAM ROZPOCZĘCIA ROKU:

WTOREK 1 WRZEŚNIA 2020 ROKU – KLASY 1-4

Uroczyste rozpoczęcie roku na dziedzińcu  (pod wierzbą)

Po rozpoczęciu dzieci wraz z wychowawcami (bez rodziców) udają się do sali lekcyjnej

• 8.30 – klasy 4 (do szkoły wchodzą drzwiami przez taras – klasa 4a i  4b – prawe drzwi, klasa 4c i 4d – lewe drzwi)

• 9.00 –  klasy 3 ( do szkoły wchodzą przez główne wejście)

• 9.30 –  klasy 2 (do szkoły wchodzą przez główne wejście)

• 10.00 – klasy 1 (do szkoły wchodzą przez główne wejście) – rodzice w maseczkach mogą wejść do szkoły z klasami

W przypadku deszczu rozpoczęcia odbędą się na hali sportowej – wejście przez drzwi tarasowe (  obok wierzby)

Harmonogram dla klas 5-8

Klasy 5-8 nie mają rozpoczęcia roku szkolnego na dziedzińcu, przychodzą bezpośrednio do Sali lekcyjnej zgodnie z harmonogramem.

Do szkoły wchodzimy głównym wejściem dla pionu starszego.

Kategoryczny zakaz gromadzenia się przed szkołą.

• 9.30 – klasy 5 ( 5b - sala 35 , 5a - sala 40 )

• 10.00 – klasy 6 ( 6b - sala 14 , 6c -  sala 29, 6d – sala 38, 6e – sala 10, 6f – sala 39)

• 10.30 – klasy 7 (  7a – sala 36,  7b – sala 37, 7c – sala   21  , 7d – sala 9, 7e – sala 31)

11.00 – klasy 8( 8a – sala 16, 8b – sala  14, 8c – sala 8, 8d – sala 12 )

Harmonogram dla przedszkola  i „0” szkolnej

• 8:30 –rozpoczęcie roku szkolnego w „0” szkolnej (pięciogodzinna) stołówka szkolna

• Grupy przedszkolne (10 godzinne)-  rozpoczynają już zajęcia od 1 września  od godz. 7:00  do godz.17:00

Dzieci przynoszą wyłącznie buty oraz ubrania na zmianę. Informaje na temat wyprawki zostaną podane przez nauczycieli.

Prosimy o zapoznanie się z procedurami wywieszonymi na drzwiach przedszkola oraz stronie internetowej szkoły.

1. Informacje ogólne:

Przy organizacji żywienia Publiczna Szkoła Podstawowa nr 2 w Grójcu wprowadza zasady szczególnej ostrożności dotyczące zabezpieczenia uczniów jak i  pracowników .

1. Osoby wyrażające chęć korzystania z wydawanych posiłków w stołówce szkolnej Publicznej Szkoły Podstawowej nr 2 w Grójcu do dnia 01.09.2020r. muszą dostarczyć do sekretariatu podanie o przyjęcie na stołówkę szkolną (załącznik nr 1). Dostarczenie dokumentów może odbywać się poprzez osobiste złożenie dokumentów w sekretariacie jak i drogą elektroniczną na e-mail: pspnr2@grojecmiasto.pl

1. Opłaty za wydawane posiłki wynoszą odpowiednio:

• 6 zł za jeden dzień abonamentu miesięcznego dla ucznia
• 7 zł za jeden dzień abonamentu miesięcznego dla pracownika szkoły.

1. Opłat należy dokonywać w sekretariacie szkoły bądź u intendenta do 15 dnia każdego miesiąca za bieżący miesiąc z góry (np.: za wrzesień do 15 września).

1. Od 1 września 2020r. w związku z epidemią COVID-19 obiady sprzedawane jednorazowo zostały anulowane do odwołania.

1. W związku z wycofaniem sprzedaży jednorazowych posiłków zmianie ulega odwoływanie obiadów. Posiłki odwoływać można za pośrednictwem telefonicznym najpóźniej do godz. 9:00 danego dnia wyłącznie w przypadku długotrwałej nieobecności (min. nieprzerwalnie od 3 dni).

1. W związku z epidemią COVID-19 wycofano możliwość odbioru posiłku na wynos.

1. Wszystkie osoby zapisane na obiady będą miały obowiązek okazywania przy wejściu na stołówkę wydawanych wcześniej identyfikatorów lub podania nazwiska oraz klasy w celu identyfikacji w sposób nieutrudniający pracy osobie kontrolującej.

1. Na stołówkę szkolną uczęszczać może  uczeń bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają na kwarantannie lub w izolacji w warunkach domowych lub w izolacji.
2. Korzystanie z posiłków odbywać się będzie w miejscach do tego przeznaczonych zapewniających prawidłowe warunki sanitarno-higieniczne, zgodnie z zaleceniami w czasie epidemii.

1. Zabrania się przebywania osób trzecich w stołówce szkolnej.

1. Zabrania się wnoszenia zbędnych rzeczy na teren stołówki szkolnej.

1. Podczas oczekiwania na posiłek należy zachować co najmniej 1,5 m dystans społeczny.

1. Posiłki będą wydawane zmianowo co oznacza ,że każda klasa będzie jeść razem przy stoliku o wyznaczonej godzinie według ściśle ustalonego harmonogramu.

1. Przy zmianowym wydawaniu posiłków po każdej grupie będzie czyszczenie blatów, stołów i poręczy krzeseł.

• Wielorazowe naczynia i sztućce będą myte w zmywarce z dodatkiem detergentu, w temperaturze min. 60° każdorazowo po użyciu.

1. Przy wejściu do stołówki należy obowiązkowo zdezynfekować ręce.

1. Wydawanie posiłków będzie odbywać się bezpośrednio przez obsługę. W stołówce nie zaleca się samoobsługi. Dania i produkty będą podawane przez osobę do tego wyznaczoną.

1. Zabrania przemieszczania się z zajętego wcześniej miejsca podczas posiłku.

1. Po zjedzeniu posiłku niezwłocznie należy opuścić stołówkę szkolną.

1. Szczegółowe wytyczne dla: przedszkola , „0” i klas I- III:

1.  Opłat należy dokonywać u intendentki przy wejściu głównym do szkoły (portiernia ul. Polna 17a) do 15 dnia każdego miesiąca w godzinach:

• Od 7:30 – 9:00,
• 13:00 – 14:00.

1. W celu bezpieczeństwa prosimy aby wpłat w miarę możliwości dokonywać w sposób niewymagający wydawania reszty przez pracownika.
2.  Przerwy obiadowe będą ustalone poszczególnie dla oddziałów w później dostępnym harmonogramie.
3. Osoby korzystające z posiłków będą wchodzić na stołówkę wejściem głównym z zachowaniem dystansu społecznego.
4.  Przy wejściu na stołówkę należy podać swoje nazwisko i klasę osobie kontrolującej oraz zdezynfekować ręce.
5. Po dezynfekcji należy odebrać II danie oraz sztućce od pracownika kuchni i zająć wyznaczone miejsce.
6. Podczas spożywania posiłku zabronione jest przemieszczanie się z wyznaczonego miejsca.
7. Wydawaniem zupy zajmuje się wyłącznie obsługa stołówki. Zabrania się samodzielnego dotykania waz z zupą.
8. Po zjedzonym obiedzie należy pozostawić brudne naczynia na stoliku i bezzwłocznie opuścić stołówkę szkolną wyznaczonym osobnym wyjściem.
9. Po opuszczeniu danego stolika przez całą zmianę naczynia zostają zabrane przez obsługę stołówki a blaty i krzesełka zostają dezynfekowane.
10. Zajęcie zdezynfekowanych miejsc przez następną zmianę jest dozwolone wyłącznie po pozwoleniu osoby nadzorującej.
11. Osoby korzystające z posiłków mają obowiązek dostosowywać się do poleceń wydawanych przez pracowników stołówki szkolnej w celu bezpieczeństwa w związku z pandemią COVID-19.
12. Ewentualne zmiany będą podawane do wiadomości osób zainteresowanych.

1. Szczegółowe wytyczne dla klas IV -VIII:

1.  Opłat należy dokonywać w sekretariacie  szkoły (ul. Polna 17) do 15 dnia każdego miesiąca w godzinach od 7:00 do 15:00 z wyłączeniem przerw obiadowych.
2. W celu bezpieczeństwa prosimy aby wpłat w miarę możliwości dokonywać w sposób niewymagający wydawania reszty przez pracownika.
3.  Przerwy obiadowe będą ustalone poszczególnie dla oddziałów w później dostępnym harmonogramie.
4. Osoby korzystające z posiłków będą wchodzić na stołówkę z zachowaniem dystansu społecznego.
5.  Przy wejściu na stołówkę należy okazać identyfikator osobie kontrolującej oraz zdezynfekować ręce.
6. Po dezynfekcji należy odebrać II danie oraz sztućce od pracownika kuchni z okienka i zająć wyznaczone miejsce.
7. Podczas spożywania posiłku zabronione jest przemieszczanie się z wyznaczonego miejsca.

1. Wydawaniem zupy zajmuje się wyłącznie obsługa stołówki. Po zjedzonym obiedzie należy pozostawić brudne naczynia na stoliku i bezzwłocznie opuścić stołówkę szkolną.
2. Po opuszczeniu danego stolika przez całą zmianę naczynia zostają zabrane przez obsługę stołówki a blaty i krzesełka zostają dezynfekowane.
3. Zajęcie zdezynfekowanych miejsc przez następną zmianę jest dozwolone wyłącznie po pozwoleniu osoby nadzorującej.
4. Osoby korzystające z posiłków mają obowiązek dostosowywać się do poleceń wydawanych przez pracowników stołówki szkolnej w celu bezpieczeństwa w związku z pandemią COVID-19.
5. Ewentualne zmiany będą podawane do wiadomości osób zainteresowanych.

1. Dodatkowe informacje:

1.  Numery telefonów kontaktowych:

• stołówka dla przedszkola , „0” i klas I-III :

48 664 -24-23 wew. 28

• Stołówka dla klas IV-VII:

 48 664 -07 -57 wew. 101,

48 670 -46 -33

1. Przydatne linki w związku z epidemią COVID-19:

• https://www.gov.pl/web/edukacja/wytyczne-gis-mz-i-men

Załącznik nr 1.

Grójec,……………………………………….

Imię i Nazwisko ucznia:…………………………………………………………                                            

Klasa:…………

Szkoła:…PSP nr …………. w Grójcu

Wychowawca:……………………………………………….…

                                                                                  Dyrekcja

Publicznej Szkoły Podstawowej nr 2

                                                                                       w Grójcu

Proszę o przyjęcie mojego dziecka do stołówki szkolnej.

Jednocześnie zobowiązuję się:

1. Do Uiszczania opłat za obiad do dnia 15 każdego miesiąca
2. W przypadku przewidywanej długotrwałej nieobecności dziecka w szkole do powiadomienia szkoły najpóźniej w dniu nieobecności do godz. 9⁰⁰ celem zwrotu pieniędzy za niewykorzystane obiady (zgodnie z wytycznymi).
3. W przypadku chęci zrezygnowania z obiadów proszę niezwłocznie poinformować o tym fakcie szkołę ( pisemna prośba o wypisanie ze stołówki szkolnej).

…………………..…………………………….

                                                                                                   Podpis rodzica

Nr konta do wpłat za zniszczony lub zagubiony podręcznik

02124057031111000049044779

PEKAO SA o/Grójec

Na wpłacie koniecznie należy podać:

• Imię i nazwisko ucznia

• PSP nr2

• Klasa 

• Nazwa podręcznika

• Cena

Potwierdzenie wpłaty oddać razem z pozostałymi podręcznikami lub dostarczyć (przesłać  skan) do wychowawcy.

Proszę zwrócić uwagę, czy w podręczniku do jęz. angielskiego jest nieuszkodzona płyta

Ceny podręczników

Klasa 1

Język polski i matematyka – każda część po 8,25 zł

Język angielski – 24,75 zł

Klasa 2

Język polski cz.1-4 każda po 8,50 zł

Matematyka cz.1-2 każda po 7,75 zł

Język angielski 24,75 zł

Klasa 3

Język polski cz.1-4 każda po 8,50 zł

Matematyka cz.1-2 każda po 7,75 zł

Język angielski 24,75 zł

Ceny podręczników

Klasa 8

1. Jęz. polski – 25,00

2. Matematyka - 25,20

3. Biologia – 25,00

4. Chemia – 25,00

5. Fizyka – 23,00

6. Geografia – 25,00

7. Historia – 24,50

8. WOS – 9,00

9. Edukacja dla… - 9,00

10. Jęz.niemiecki – 23,40

11. Jęz.rosyjski – 23,40

12. Jęz.angielski – 23,40

13. Informatyka – 10,00

Klasa 7

1. Jęz. polski – 25,00

2. Matematyka - 25,20

3. Biologia – 25,00

4. Chemia – 25,00

5. Fizyka – 23,00

6. Geografia – 25,00

7. Historia – 24,50

8. Muzyka 9,00

9. Plastyka – 9,00

10. Jęz.niemiecki – 23,40

11. Jęz.rosyjski – 23,40

12. Jęz.angielski – 23,40

13. Informatyka – 10,00

Klasa 6

1. Jęz. polski – 24,70

2. Matematyka – 24,70

3. Biologia – 24,30

4. Geografia – 24,30

5. Historia – 24,30

6. Lekcja muzyki – 7,50

7. Plastyka – 7,50

8. Technika – 9,40

9. Jęz.angielski – 22,50

10. Informatyka – 9,00

Klasa 5

1. Jęz. polski – 24,70

2. Matematyka – 24,70

3. Biologia – 24,30

4. Geografia – 24,30

5. Historia – 24,30

6. Lekcja muzyki – 7,50

7. Plastyka – 7,50

8. Technika – 9,40

9. Jęz.angielski – 22,50

10. Informatyka – 9,00

Klasa 4

     1. Język polski – 21,90

     2. Matematyka -  21,90

     3. Historia – 21,20

     4. Przyroda – 21,20

     5. Informatyka – 8,00

     6. Muzyka – 7,00

     7. Plastyka – 7,00

     8. Technika – 9,40

     9. Język angielski – 21,00

Zasady:

1. Podręczniki mają być spakowane w reklamówkę foliową i napisana karteczka z nazwiskiem i imieniem oraz klasą ucznia

2. W reklamówce ma się znaleźć także zestawienie podręczników zwracanych – może być odręcznie napisane

3. Podręczniki przyjmowane są w danej sali lekcyjnej przez panią z biblioteki i wychowawcę

Harmonogram przyjęć podręczników:  

Piątek – 19 czerwca ( sala 14)

• Godz. 9:00 – klasa VIII A

• Godz. 10:00 – klasa VIII B

• Godz. 11:00 – klasa VIII C

Wszystkie klasy VIII zwracają również klucze do szafek

Tego dnia uczniowie klas VIII odbierają także od pielęgniarki szkolnej Karty Zdrowia (potrzebne przy rekrutacji do szkół średnich)

Poniedziałek – 22 czerwca (sala 16)

• Godz. 8:00 – 10:00 – klasa IV A

• Godz. 10:00 – 12:00 – klasa IV B

Wtorek – 23 czerwca (sala 21)

• Godz. 8:00 – 9:00 – klasa V B

• Godz. 9:00 – 10:00 – klasa V C

• Godz. 10:00 – 11:00 – klasa V D

• Godz. 11:00 – 12:00 – klasa V E

• Godz. 12:00 – 13:00 – klasa V F

Środa – 24 czerwca (sala 22)

• Godz. 8:00 – 9:00 – klasa VI A

• Godz. 9:00 – 10:00 – klasa VI B

• Godz. 10:00 – 11:00 – klasa VI C

• Godz. 11:00 – 12:00 – klasa VI D

• Godz. 12:00 – 13:00 – klasa VI E

Czwartek – 25 czerwca (sala 15)

• Godz. 8:00 – 9:00 – klasa VII A

• Godz. 9:00 – 10:00 – klasa VII B

• Godz. 10:00 – 11:00 – klasa VII C

• Godz. 11:00 – 12:00 – klasa VII D

   Na lekcjach plastyki uczniowie klas 4-7 w dowolnej technice przedstawiali, jak według nich będzie wyglądał świat, gdy zakończy się czas kwarantanny i  nie będzie pandemii. O czym marzą w tej chwili dzieci.... Zapraszam do galerii.

Edyta Gryczko

To już ostatni wpis przedstawiający Wam legendy o Grójcu napisane przez Wasze koleżanki z 3 klas. Będą to legendy Niny Rybickiej, Mai Fedorowicz i Alicji Jezierskiej.

A może śladem Waszych kolegów i koleżanek napiszecie coś, czym byście chcieli podzielić się z nami?. Może to byś baśń, legenda (na dowolny temat) lub opowiadanie (niekoniecznie prawdziwe) z wakacji??? Przynieście do biblioteki szkolnej dla kl.1-3.

Biblioteka szkolna

LEGENDA O GRÓJCU

Dawno, dawno temu za siedmioma górami i dwoma lasami znajdowała się osada o nazwie Grójec. Otoczona była olbrzymimi sadami, w których rosły jabłonie i grusze. Mieszkańcy żyli w dobrobycie, gdyż sprzedaż owoców przynosiła im duże zyski. Niedaleko w starym zamku mieszkał rycerz Ryszard, który bardzo dbał o swoich poddanych.

Pewnego razu na ich ziemie przybył ogromny robak. Zjadał i niszczył ich plony. Postanowiono wysłać ochotnika, który zmierzy się z potworem. Jedynym odważnym okazał się rycerz Ryszard. Zerwał największe i najpiękniejsze jabłko i włożył do niego truciznę. Robak zjadł je i padł na ziemię rozsypując się na miliony małych robaczków, które mieszkają w owocach do dnia dzisiejszego. Aby zachować pamięć o dzielnym rycerzu ludzie postanowili go upamiętnić w swoim herbie.

Fedorowicz Maja kl.3d

ZUZIA JABŁUSZKO

Zuzia spędziła jesień u dziadków w Grójcu, były to bardzo udane dni. Babci Janinie i dziadkowi Andrzejowi pomagała w sadzie zrywać jabłka. Chodziła z nimi również do lasu zbierać jeżyny i maliny. Przed snem Zuzia lubiła wypijać szklankę soku z malin i jabłek w kolorowym kubku. Najbardziej jednak lubiła bawić się w sadzie, gdzie dookoła były na drzewach piękne, soczyste jabłka. Zuzia lubiła je zrywać i zjadać prosto z drzewa.

Po powrocie do domu, razem z mamą przygotowywała na zimę dżemy, soki z jabłek. Zjadała również przepyszną szarlotkę z jabłek z sadu dziadków.. Tata nazywał ją ,,Zuzią Jabłuszko”, ponieważ tak dużo jabłek zjadała dziewczynka. Na cześć Zuzi w Grójcu na rynku stoi pomnik ,,Jabłka”!

Rybicka Nina kl.3d

GRÓJECKI SKARB

Dawno, dawno temu żył sobie czarodziej, który był bardzo dobry i wszystkim pomagał. Pewnego razu przyszli do niego ludzie i poprosili, żeby dał im skarb. Czarodziej dał im kilka ziaren i powiedział, żeby zasadzili je w ziemi. Ludzie byli bardzo źli. Spodziewali się, że dostaną złoto i inne kosztowności. Ze złości wyrzucili ziarenka na ziemię. Wyrzucone ziarenka znaleźli inni ludzie i zasadzili je w ziemi, w okolicy, która teraz należy do Grójca .Z ziarenek wyrosły piękne jabłonie. To był właśnie ten skarb, o którym pomyślał czarodziej. Dzisiaj okolice Grójca słyną z najlepszych jabłek nie tylko w Polsce, ale też za granicą.

Jezierska Alicja kl.3b

Prace uczniów klasy 5f wykonane na języku polskim jako ilustracja do ostatniej zwrotki wiersza Tadeusza Różewicza "Przepaść". Brawa dla Asi, Julki, Zuzi, Mateusza, Ali i Bartka za twórcze przełożenie obrazu poetyckiego na pracę plastyczną.

Małgorzata Andrychowicz

Przenieśmy się po raz kolejny w zaczarowany świat legend. Tym razem dzięki Oliwii Kowalskiej, Julii Kowalczyk i Łucji Banasiewicz.

Biblioteka szkolna

Legenda o Grójcu

Dawno, dawno temu, za czasów króla Popiela panowała tradycja, że do miasta było można przywozić tylko owoce i warzywa. Pewnego razu człowiek zwany Kacper, choć wcale się tak nie nazywał, bardzo pragnął założyć własne miasto. Wyruszył w podróż. Przejeżdżał koło małej miejscowości zwanej Grójec. Zobaczył, że rośnie tam drzewo owocowe, ale nie wiedział jaki to owoc. Wiedział tylko, że jest to czerwony, duży owoc. Spróbował go i bardzo mu zasmakował. Stwierdził, że nazwie ten owoc jabłkiem.

Założył tam własne miasto. Do dziś słynie ono z jabłek.

Kowalska Oliwia kl.3d

Legenda o…

Dawno, dawno temu, około XV wieku… mieszkańcom grodu Grodziec żyło się spokojnie, ale ubogo. W małym zameczku mieszkał król ze swoją córką Julią. Jej uroda była znana w dalekich krainach. Wdzięk królewny często podziwiali rycerze z innych zamków. Król bał się o swoją córkę, że może ona zostać porwana przez rycerza. Pewnego dnia pojawił się rycerz ze złotym mieczem. Kiedy ujrzał on królewnę od razu się w niej zakochał. Kiedy król się o tym dowiedział był bardzo zły. Rycerz musiał przekonać króla o swoich dobrych zamiarach wobec Jego córki. A że miał złoty miecz odczarował ogrody i pola, na których nic nie rosło od lat. Zła czarownica dawno temu rzuciła czary na plony. Od tego czasu król i Jego poddani mieli mnóstwo jedzenia, a księżniczka Julia poślubiła rycerza ze złotym mieczem. I żyli długo i szczęśliwie.

Kowalczyk Julia kl.3d

Jabłka grójeckie

Pewnego razu, w pewnym małym domku w Grodźcu mieszkała dziewczynka o imieniu Antonina. Tosia bardzo lubiła bawić się w swoim ogródku, w którym rosła młoda jabłoń. Często wspinała się na nią, a jesienią zrywała z niej pyszne jabłka. Tosia rosła, a drzewko razem z nią. Wieczorami rozstawiała lampiony pod jabłonią i siadała tam z innymi dziewczynkami.

W dniu czternastych urodzin Antoninę obudziły dziwne krzyki. Ubrała się szybko i wybiegła przed dom. Okazało się, że ludzie krzyczeli dlatego, że ich sady zaatakowała plaga gąsienic, które zjadały jabłka zostawiając w nich dużo dziur. Antonina poszła więc na niewielkie wzgórze, do miejscowego kościoła, gdzie pomodliła się o dobro Grodźca. Gdy po pewnym czasie wyszła z kościoła ujrzała otwór we wzgórzu pod kościołem. Postanowiła, że włoży tam jabłka zerwane z ulubionej jabłonki, które miały zwabić owady. I tak się stało. Antonina i jej towarzyszki zablokowały wyjście kamieniami. Po pewnym czasie dziewczynki odblokowały wejście, aby sprawdzić co stało się z owadami. Zamiast gąsienic zobaczyły wylatujące motyle. Nie stanowiły one zagrożenia dla owoców. Jabłoń, z której pochodziły jabłka, które uratowały Grodziec nazwano Antonówką.

Grodziec wkrótce zmienił nazwę na Grójec i słynął z pysznych, soczystych jabłek. Na pamiątkę tych wydarzeń na rynku w Grójcu stoi pomnik jabłka z wygryzioną dziurą.

Banasiewicz Łucja kl.3b

Wytyczne.pdf​​​​​​​

Liceum Ogólnokształcące w Grójcu informuje, że w związku z planowaną rekrutacją w postaci elektronicznej dokumenty związane z nią dostępne będę poprzez platformę rekrutacyjną po jej uruchomieniu. Czekamy na uruchomienie platformy przez organ prowadzący. 

Link do platformy: Nabór ONLINE - POWIAT GROJECKI

Pod adresem lorekrutacja@interia.pl na Wasze pytania odpowiadać będzie Komisja Rekrutacyjna.

LO Grójec

Przypominamy o tym, że w dniach  16-18 czerwca odbędą się egzaminy dla uczniów klasy VIII.  

Uczeń, który nie przystąpi do egzaminu, nie ukończy szkoły i będzie powtarzał klasę  ósmą. 

Uczeń, który w dzień egzaminu ma aktualne zwolnienie lekarskie,  będzie pisał w terminie 7-9 lipca. 

1. język polski – 16 czerwca 2020 r. (wtorek) – godz. 9:00  

2. matematyka – 17 czerwca 2020 r. (środa) – godz. 9:00  

3. język obcy nowożytny – 18 czerwca 2020 r. (czwartek) – godz. 9:00

Prosimy uważnie obserwować komunikaty dyrekcji szkoły zamieszczane w dzienniku  i  na stronie szkoły. 

LEGENDA O TYM JAK POWSTAŁA NAZWA GRÓJEC
Dawno temu, bo tak przeważnie zaczynają się legendy, na terenach dzisiejszej gminy Grójec, tam gdzie rzeka Molnica ma swe dopływy, między ogromnymi puszczami, istniała mała osada bez nazwy. Od wieków zarządzał nią wspaniały i dostojny ród Grodźców. Jednym z jego przedstawicieli był niejaki Bolesław Grodziec. Był to człowiek uczony i poważny, lecz niestety bardzo smutny. Powodem tego smutku była sprawa nadania jego wsi nazwy. Nikt z jego rodziny nie mógł wymyślić dogodnej nazwy dla osady. Bardzo go to trapiło i nie dawało mu to spać. Pewnego dnia wybrał się na polowanie. Była to jedyna jego rozrywka, lubił galopować po lesie na swym pięknym, karym koniu. Dzień miał się ku końcowi i stwierdził, że może już wracać do domu. Nagle ujrzał wspaniałego jelenia. Bolesław rzucił się w pogoń za uciekającym zwierzem. W pewnym momencie galopujący koń potknął się o leżącą na ziemi kłodę drewna. Bolesław spadł z konia, uderzył głową o kamień i stracił przytomność. Przypadkiem przechodził tą drogą pewien człowiek i zobaczył leżącego przy drodze Bolesława. Gdy pochylił się nad nim, zobaczył że odzyskał przytomność. Nieznajomy zapytał go czy wszystko w porządku i jak się nazywa. Bolesław odpowiedział, że tak, wszystko dobrze a nazywa się Bolesław Grójec. Po chwili zastanowienia powiedział że nazywa się Bolesław Grodziec. Przez ten upadek z konia Bolesław uświadomił sobie, że właśnie wymyślił nazwę dla swojej osady, która do tej pory nosi nazwę Grójec.
Traczyk Maja kl.3d

LEGENDA MOJEGO MIASTA
Dawno, dawno temu żył kasztelan o imieniu Jaśko. Mieszkał on w małym dworku pośród pól i lasów. Pewnego dnia zawołał go ojciec i powiedział: -Synu, jesteś już dorosły a my rodzice coraz starsi. Musisz poszukać sobie żony, by wraz z nią i waszymi dziećmi dożyć sędziwych lat tak jak my. Syn wysłuchał ojca i postanowił wyruszyć w świat w poszukiwaniu pięknej niewiasty, która zostałaby jego żoną.
Odwiedził różne kraje, przepłynął wiele rzek i mórz aż wreszcie po wielu miesiącach spotkał dziewczynę, która bardzo mu się spodobała. Nazywała się Hanna Grodzianka.
Piękna niewiasta zgodziła się zostać żoną kasztelana i zamieszkać wraz z nim w jego małym dworku.
Z upływem miesięcy i lat rodzina Jaśka powiększała się. Na świat przychodziły kolejne dzieci. W całym dworze a raczej dworku, gdyż był on dosyć mały, było bardzo gwarno i wesoło. Wszędzie słychać było śmiechy i radość dzieci. Po narodzinach kolejnego dziecka kasztelan zauważył, że w dworku robi się coraz ciaśniej i brakuje izb dla dzieci. Nie pozostało mu nic innego, jak pomyśleć o wybudowaniu wielkiego grodu, w którym zmieści się cała jego rodzina wraz ze służbą. Po roku pracy na niewielkim wzniesieniu powstał drewniany gród. Był on tak duży, że pomieścił Jaśka z liczną rodziną. Kasztelan nazwał swój dwór – Grodziec, od nazwiska swojej żony Hanny. Następne pokolenia dzieci, wnuków i prawnuków rozbudowywały dwór. Zmieniła się również nazwa grodu z Grodzca na Grojec. Ostatnie pokolenie kasztelana Jaśka i jego żony Hanny obsadziło gród sadem owocowym i zmieniło nazwę na Grójec. W kolejnych latach nadano prawa miejskie i nazwa Grójec pozostała do dnia dzisiejszego.
Bardzo kocham swoje miasto. W tym mieście urodziłam się, mieszkam i uczęszczam do szkoły.
Chrzanowska Ola kl.3d

LEGENDA O GRÓJCU
Dawno. Dawno temu w małej miejscowości, położonej pośród sadów żyli bardzo pracowici i skromni ludzie. Miejscowość ta nosiła nazwę Grójec i położona była nad piękną rzeką Molnicą. Była to okolica piękna, malownicza i zasobna w dobra naturalne. Nad Grójcem górował, położony na wzgórzu starogotycki Kościół Św. Mikołaja. Mieszkańcy żyli zgodnie z trybem pór roku. Zajmowali się zbieraniem owoców, głównie jabłek oraz wyrobem strun z jelit baranich do lutni. Ludzie wiedli życie w zgodzie, nie byli bogaci, ale byli szczęśliwi. W tym czasie panował książę Janusz I Starszy. Uważnie przyglądał się ziemi grójeckiej i pracowitości ludzi, którzy ją zamieszkiwali. Widział ich trud włożony w pracę na roli oraz ich zaradność i pomysłowość. W 1419 roku książę nadał miejscowości prawa miejskie. W Grójcu wybudowano okazały ratusz. Od tej pory rozpoczął się pełny rozkwit naszego miasta, który trwa aż do dzisiaj. Mieszkańcy Grójca potrafili w pełni wykorzystać to, to co dawała im matka natura i dziś tereny te nazywane są największymi sadami Europy. A dziś mija właśnie 600 lat odkąd Grójec uzyskał prawa miejskie.
Selwiak Julia 3b

WAŻNE INFORMACJE!

Egzamin zostanie przeprowadzony zgodnie z wytycznymi GIS i MEN.

Rodzicu, pamiętaj:

1. Na egzamin może przyjść wyłącznie osoba zdrowa bez objawów chorobowych sugerujących chorobę zakaźną.

1. Zdający nie może przyjść na egzamin, jeżeli przebywa w domu z osobą na kwarantannie lub izolacji w warunkach domowych albo sama jest objęta kwarantanną lub izolacją w warunkach domowych.

1. Rodzic/Prawny opiekun nie może wejść z dzieckiem na teren szkoły, z wyjątkiem sytuacji, kiedy zdający wymaga pomocy np. w poruszaniu się.

1. Zdający nie powinni wnosić na teren szkoły zbędnych rzeczy, w tym książek, telefonów komórkowych, maskotek.

1. Na egzaminie każdy zdający korzysta z własnych przyborów piśmienniczych  i linijki. 

1. Cudzoziemcy przystępujący do danego egzaminu, którym jako sposób dostosowania egzaminu przyznano możliwość korzystania ze słownika dwujęzycznego, są zobowiązani przynieść własne słowniki, które przed egzaminem powinny zostać sprawdzone przez członka zespołu nadzorującego.

1. Szkoła nie zapewnia wody pitnej. Na egzamin należy przynieść własną butelkę z wodą ( do 0,5 l pojemność butelki)

2. Na terenie szkoły nie ma możliwości zapewnienia posiłków. 

3. Czekając na wejście do szkoły albo sali egzaminacyjnej, zdający zachowują odpowiedni odstęp (co najmniej 1,5 m) oraz mają zakryte usta i nos.

4.  Na teren szkoły mogą wejść wyłącznie osoby z zakrytymi ustami i nosem (maseczką jedno- lub wielorazową, materiałem, przyłbicą – w szczególności  w przypadku osób, które ze względów zdrowotnych nie mogą zakrywać ust i nosa maseczką). Zakrywanie ust i nosa obowiązuje na terenie całej szkoły, z wyjątkiem sal egzaminacyjnych po zajęciu miejsc przez zdających .Podczas wpuszczania uczniów do sali egzaminacyjnej członek zespołu nadzorującego może poprosić zdającego o chwilowe odsłonięcie twarzy w celu zweryfikowania jego tożsamości (konieczne jest wówczas zachowanie co najmniej 1,5-metrowego odstępu).

5.  Zdający są zobowiązani zakrywać usta i nos do momentu zajęcia miejsca w sali egzaminacyjnej. Po zajęciu miejsca w sali egzaminacyjnej (w trakcie egzaminu) zdający ma obowiązek ponownie zakryć usta i nos, kiedy:

1. podchodzi do niego nauczyciel, aby odpowiedzieć na zadane przez niego pytanie

2. wychodzi do toalety

3. kończy pracę z arkuszem egzaminacyjnym i wychodzi z sali egzaminacyjnej.

1.  Zdający może opuścić na stałe salę egzaminacyjną (jeżeli zakończył pracę z arkuszem) najpóźniej na 15 minut przed czasem wyznaczonym jako czas zakończenia pracy z arkuszem. W ciągu ostatnich 15 minut przed zakończeniem egzaminu (nawet jeżeli zdający skończył pracę z arkuszem egzaminacyjnym) zdający nie opuszczają sali egzaminacyjnej.  

1.  Po zakończonym egzaminie uczniowie po wyjściu ze szkoły udają się bezpośrednio do swoich domów. Prosimy o nie gromadzenie się w grupach celem rozmów na temat egzaminów. Takie rozmowy proponujemy przez telefonię komórkową lub portale społecznościowe.

UCZNIOWIE

• Przychodzą do szkoły o godzinie  8.00   w maseczkach lub przyłbicach. Przed wejściem do szkoły i Sali egzaminacyjne są zobowiązani zdezynfekować ręce.

• Wchodzą do szkoły wyznaczonymi wejściami: 

• Przez prawe boczne drzwi wchodzą uczniowie piszący na Sali sportowej

• Przez główne wejście-pozostali (świetlica szkolna, sala  14, 15,16,20,21)

• Na terenie szkoły uczniowie bezwzględnie przestrzegają zasad bezpieczeństwa oraz wykonują polecenia osób pilnujących porządku.

• Przed wejściem na sale uczniowie otrzymają kopertę z naklejkami (na dany zakres egzaminu), wylosują numer stolika (oprócz uczniów wyłączonych z losowania), zajmą wskazane miejsce. 

• Po zajęciu  miejsca w Sali uczniowie postępują zgodnie z poleceniami przewodniczącego komisji w danej Sali egzaminacyjnej.

• Po rozdaniu arkuszy, sprawdzeniu kompletności, zakodowaniu arkuszy uczniowie samodzielnie rozwiązują zadania, przenoszą odpowiedzi na kartę odpowiedzi. Po zakończeniu czasu przeznaczonego na egzamin uczniowie otrzymują dodatkowe 5 minut na sprawdzenie poprawności przeniesienia odpowiedzi na kartę odpowiedzi (nie dotyczy uczniów uprawnionych do nieprzenoszenia odpowiedzi).

• Pracując z arkuszem egzaminacyjnym z matematyki uczniowie musza pamiętać (a przewodniczący zespołu nadzorującego przypomni uczniom) o  konieczności wyrwania ze środka arkusza 8 stron tworzących kartę rozwiązań zadań egzaminacyjnych, konieczności zapisania rozwiązań zadań otwartych w karcie rozwiązań zadań egzaminacyjnych.